tíman. Hann hevði bara havt koyrikort í fimm mánaðir, men nú má hann so taka tað av nýggjum, bæði teori og koyring, annars missur hann tað. Afturfyri vóru allir bilførararnir edrúir. Løgreglan var eisini
í avgerðum. -Tíverri mugu vit eisini í Starvsmannafelagnum sanna, at tað kann vera langt ímillum teori og prakis, tá ið umræður medávirkan. Starvsfólk vera sett og uppsøgd og broytingar henda á arbeið
landsins tað vera í fínasta ordan at lýsa við rúsdrekka á fótbóltsvøllum. Her lekur illa millum teori og praksis hjá ÍSF. Hetta virkar for býtt. Vil ÍSF hava fólk at taka undir við hasum frálíka
um, hvør leisturin fyri skeiðið fór at vera, og hvussu skráin sær út, varð farið í gongd. Nakað av teori og venjing var á skránni mikudagin og hósdagin – bæði á Tórsvølli og á Svangaskarði – og komandi hálva
avgreitt sínar næmingar. - Tað er ikki rímiligt. Arbeitt verður við eini loysn, soleiðis at tíðin millum teori og koyriroynd verður stytt niður í í mesta lagi fýra vikur, sigur Kári P. Højgaard. Hann sigur, at
Hevur tú treytaða frádøming av koyrikortinum, so noyðist tú upp til eina roynd, ið fevnir bæði um teori og praksis. Bileftirlitið setir eina freist og tú mást fylgja harraboðum. Annars missir tú koyrikortið
ikki hava sæð fyrr. At enda er hoyrilæruroynd við rytmu og sangi. Á hægru stigunum er eisini roynd í teori. Í skipanini eru átta torleikastig. Allir teir 40 tilmeldaðu næmingarnir stóðu royndina og nakrir
á eini pub beint við, har hann hann drap tvey fólk og helt síðani leiðina ímóti London Pub og ein teori hjá løgregluni er, álopið varð vent ímóti samkyndum. Løgreglan sigur, at tvey fólk eru deyð og yvir
Hanusardóttir, cand. scient. í ítrótti, at halda ein fyrilestur við heitinum: Grundreglur í undirvísing -teori og praksis . Eftir ein lítlan steðg greiddi Helgi W. Olsen frá um fimleikaligar grundrørslur, metodikk
gingið á nøkrum miðnámskúla, men hóast hetta eri eg nú flogskipari. Eg havi ongantíð verið stinnur í teori, men við einum góðum vilja megnaði eg at koma gjøgnum rúgvismikla lesnaðin á flogskiparaskúlanum.