javnt 1-1, og James McFadden skoraði fyrsta mál sítt síðan skiftið frá Everton í januar. Málið hjá »The Hammers« skoraði Frederik Ljungberg. Derby taptu níggjunda dystin á rað á heimavølli, tá Tottenham

»The Reds« - ið saman við Arsenal, Chelsea og Manchester United er komið til tey seinastu átta – fóru inn í dystin í gjárkvøldið, við einari 2-0 leiðslu frá undanfarna dystinum á Anfield, so samtalt var

Spaniumaðurin, Torres var so óheppin at meiðsla seg so mikið í venjingardysti fyri spanska landsliðið móti Fraklandi mikukvøldið, at hann verður ikki mettur at vera klárur aftur fyri 19. februar, tá L

»The Pharoes« klára seg betri enn »The FaroesJ, tað kunnu vit turt konstatera. Egyptaland hevur nú vunnið afrikanska meistaraskapið fyri sættu ferð og eru nú meistarar aðru ferð á rað. Egyptaland hevur

Um vikuskiftið varð 26. umfar av Premier League spælt, og millum mongu úrslitini, hendi tað løgna, at Manchester City tóku øll á bóli og vunnu móti grannunum úr United. Hetta hevði so við sær, at Arse

í skúla um borðbart orðaval, fær meg at hugsa um ein gamlan Western-film við heitinum "The Good, the Bad and the Ugly." Uttan at hava fingið leiklutin tillutaðan, so hevur Høgni Hoydal sjálvur átikið sær [...] veruligi málini, sum koma okkum øllum við, glíða afturum. Tá hann nú hevur átikið sær leiklutin sum The Good, so kunnu vit spyrja, hvar hansara egnu mørk eru - ella hvar eru mørkini hjá tí flokki, hann er

Spice Power. Tær ferðast kring í Europa og hava framførslur, har tær »kopiera« heimskenda gentubólkin The Spice Girls. Tær síggja eitt sindur troyttar út, men tær hava jú eisini havt tvær væleyndaðar framførslur

fremst ensku bókmentavirðislønirnar The Carnegie Medal, The Guardian Award og The Whitebread Book of the Year 2001. Um »Tvíeggjaða knívin« skrivar ummælarin í The Young Telegraph: »Spenningur, óvissa

from the shackles of the curiosity-killing institution we call school, Free to Learn suggests that it’s time to stop asking what’s wrong with our children, and start asking what’s wrong with the system [...] ring drepur skapanarevnini. Sugata Mitra, professor of Educational Technology. Kendur fyri “The Hole in the Wall project”. Hann vísir á, at øll eiga at fáa atgongd til útbúgving, og at okkara útbúgvingarskipan

from the shackles of the curiosity-killing institution we call school, Free to Learn suggests that it’s time to stop asking what’s wrong with our children, and start asking what’s wrong with the system [...] ring drepur skapanarevnini. Sugata Mitra, professor of Educational Technology. Kendur fyri “The Hole in the Wall project”. Hann vísir á, at øll eiga at fáa atgongd til útbúgving, og at okkara útbúgvingarskipan