til løgtingsval fyri Javnaðarflokkin. Í 1987 fór hon at lesa søgu á Fróðskaparsetrinum og tók ph.d. á Århus Universiteti í 1996 við bókini "Rúsdrekka - siðir og ósiðir". Hon varð sett sum adjunktur
móttakarin hevur víst innan gransking. Í metingarnevndini hava sitið: Andras Mortensen, landsantikvar, ph.d., Eilif Gaard, granskari, dr. phil. Og Turið Sigurðardóttir, lektari, mag.art
knokkunum um okkara leiðir, tá tað ræður um vitlíki, er Jan Damsgaard. Hann er cand.scient. í datalogi, phd. og professari á Institut for Digitalisering á CBS, hann er vísmaður í talgilding, útnevndur av Akademiet
innskrivað til ph.d.-útbúgving á Fróðskaparsetri Føroya og Århus Universiteti, og í 2017 stóð hon sína ph.d. við ritgerðini “Teacher Cognition and the Teaching of Speaking in English as a Foreign Language in
góðum árum og hartil sera væl útbúgvin søgufrøðingur og doktari í sínum faki. Í 2001 vardi Andras Ph.D heitið frá Fróðskaparsetri Føroya fyri ritgerðina Hin føroyski róðrarbáturin, sjómentir føroyingar
hava ávirkan á samfelagslívið. Við nýggju kunngerðini ber til at taka prógv sum bachelor, master og Ph.D., eins og á øðrum universitetum í Europa. Lærararnir á setrinum eru á sama støði sum við onnur universitet
Føroya. Á Lærda Háskúlanum verða allar tær útbúgvingar, ið leiða til Bachelor, Master ella kandidat og Ph.d savnaðar. -Í hesum høpi er sera umráðandi, at vit ikki gloyma tað, sum er aðalendamálið við útbúgvingini
árini: Unnur Dís Skaptadóttir, dosentur í mannfrøði á Háskóla Íslands (Ísland) og Gestur Hovgaard, ph.d. (Føroyar). Um søguna hjá sertrúar-samkomum: Pétur Pétursson, professari í gudfrøði við Háskóla Íslands
STARV Andras Mortensen, søgufrøðingur og Ph.D., var starvsfólkaumboð fyri Føroya Fornminnissavn í setunarbólkinum, sum skuldi geva tilmæli til starvssetanina av nýggjum landsantikvari. Hann er ørkymlaður
Absalon Eysturoy, barnalækna, sum er kliniskur ábyrgdari í verkætlanini. Marnar Fríðheim Kristiansen, PhD, hevur ein ráðgevandi leiklut. Verkætlanin er fíggjað av Team Rynkeby Føroyar, Krabbameinsfelagnum
