ið, sum programleiðarin ongantíð umrøddi fyri okkum, var júst tað, sum fylti ein rættiliga stóran part av sendingini, sigur hann framhaldandi. –Teir tættir av samkomulívinum, sum vit meta eru mest upplýsandi

eri bert ein, men kortini so eri eg ein. Eg kann ikki gera alt, men kortini kann eg gera mín lítla part. Og sjálvt um eg ikki kann gera alt, so fari eg ikki at nokta at gera tað, sum eg kann gera – og eggja

sum lógir og annað, ið raðfesta virðir og seta karmar fyri, hvussu vit skulu liva, eru fyri stóran part júst hetta: Skapt av menniskjum og umboð fyri hesi. Men í veruleikanum finnist einki hierarki. Tá

Eisini verður sagt, at tað er ikki annað enn rímiligt, at hesin afturúrsigldi starvsfólkabólkur fær sín part av stóra vøkstrinum, sum okkara búskapur hevur havt seinnu árini. Men so hendir ikki meira. Vøkur

og borgarliga vígslu, so hevur samgongan, LGBT Føroyar og fleiri onnur megnað at sannført stóran part av fólkinum um, at hesi fyribrigdi fullkomiliga kunnu atskiljast. Men her mugu bæði politikarar og

nini fyri í ár, ætlaðu vit at brúka peningin til at seta hol á ætlanina, so at vit fingu bygt ein part av barnagarðinum og so kundu vit halda fram seinni. - Hetta stóð í fíggjarætlanini fyri 2011, sum

barnagarðinum. Tað hevur sín kostnað fyri barnafamiljurnar at lata síni børn í hendurnar á øðrum so stóran part av degnum. Kanska er tað eitt sindur idylliserað, tá eg hugsi um morgnarnar, har børnini sita í náttklæðum

pumpuskipan í Vestmanna, verður talan um eitt samstarv, har bæði feløgini verða javntsett við 50% í part. Páll á Reynatúgvu, nevndarformaður í SEV, sigur, at tað, sum partarnir hava avtalað, er eitt samstarv

á føroyskum havøki. Vísindaliga prógvið skal brúkast í fiskivinnusamráðingum og vinna okkum størri part og inntøkur av uppsjóvarfiskinum. 7. Nýggj fiskivinnustrategi Nógvir møguleikar eru at vinna meira

ikki. Verjin, Turið Debes Hentze, vísti á, at talan var um eina staka hending, sum órættaði fyri ein part sjálvur mátti taka skuldina fyri. Eisini vísti hon á, at ákærdi júst var komin í læru, og at atlit