Eyðfinn Magnussen Biologur, Fróðskaparsetur Føroya E-mial eydfinnM@Setur.fo ???????????????????????? Tað eru helst eingin persónur í nýggjari tíð, sum hevur havt so stóra ávirkan á føroyska samfelagið

Eyðfinn Magnussen Biologur, Fróðskaparsetur Føroya E-mial eydfinnM@Setur.fo Tað eru helst eingin persónur í nýggjari tíð, sum hevur havt so stóra ávirkan á føroyska samfelagið, sum íslendski fiskifrøðingurin

annað, enn væntað. Harvið ikki sagt, at tað er nakað keðiligt, bert øðrvísi enn man helt. Diagnosan setur sín dám á gerandisdagin hjá barninum og familjuni, og ofta er trupult at vita, hvar man kann venda

til ferðafólkini. Á bróstinum hongur ein ljósagul plasttelefon, ein lítil spegil og eitt uppsligið setur til flogternuna at sita á undir fráferð og lending. Tær fara hvør til sítt; Maibritt aftur í rong

egnu dreymaverð sang hetta heilt fantastiska lagið. Men hennara máti at syngja og verða á pallinum, setur fokus á sangin, røddina og tekstin og so kann tað ikki gerast betri. Tá Guðrun kemur fram aftur at

og kunnu gera tað teimum lystir. Hetta er boðskapurin. Umboð Tjóðveldisfloksins (Signar á Brúnni) setur onki uppskot fram. Tað nýtist honum heldur ikki. Mótsett Javnaðarflokkinum, Fólkaflokkinum og hinum

Hetta er tulkingin hjá Tjóveldið, og at leggja eitt konfliktmál út til fólkaatkvøðu, har samgongan setur fólk upp ímóti hvørjum øðrum, og ikki sigur sum er – tað er at føra føroyingar bak ljósið, og at halda

ein ríkjafelagsskapur við sama regenti. Danska løgmálaráðið tekur heldur ikki hædd fyri hesum og setur í sínum notati fram tey vanligu sjónarmiðini, at tað føroyingar eru í ferð at gera er í stríð við

onnur. Hann stendur eisini fyri møguligum samráðingum um sáttmálar. Hann skal skipa fyri, at felagið setur serfrøðingar innan neyðug øki, fyri at felagið í altjóða høpi skal kunna gerast sterkt og kappingarført

næmingar virða sosiala felagsskapin í skúlanum. Um næmingur ikki megnar at fylgja reglum skúlans, setur skúlaleiðarin tiltøk í verk. Stk. 4 Næmingur, ið hóast fyrisetta mannagongd og átøk skúlans, framhaldandi [...] sum tekur hesa avgerð. Stk. 5 Landsstýrismaðurin ger nærri reglur um tey tiltøk, sum skúlaleiðarin setur í verk sbrt. stk. 3., og hvørji viðurskifti kunnu vera grundarlag fyri at flyta næming í annan skúla