sigur Bruce Springsteen »We learned more from a three-minute record, baby, than we ever learned in school«. Sum læraralesandi á síðsta ári og hartil yrkjari, hvat heldur tú um hesa útsøgn? Does it ring any [...] væl sangin, men strofan »we learned more from a three minute record, baby, than we ever learned in school«! Eg tveitti Twixið á gólv, tendraði eina sigarett, og skrálaði av øllum mínum hjarta ? innantanna
Til USA Tá eg var liðug við 10.flokk fór eg eitt ár til USA sum AFS-næmingur. Har gekk eg í High-school og búði hjá eini fittari familju nærindis Chicago. Nú 30 ár eru liðin, síðan eg kom til familjuna
proposal for freeing our children from the shackles of the curiosity-killing institution we call school, Free to Learn suggests that it’s time to stop asking what’s wrong with our children, and start asking
proposal for freeing our children from the shackles of the curiosity-killing institution we call school, Free to Learn suggests that it’s time to stop asking what’s wrong with our children, and start asking
DOUG WRIGHT er føddur í Dallas, Texas. Hann er útbúgvin á Yale University, Connecticut, og Tisch School of the Arts, New York. Hann starvast sum sjónleika- og filmshøvundur og undirvísir í skriving. Wright
umsitingarleiðari á p/f Varðanum Doktari í Business and Administration (DBA) frá Henley Business School
varð hann mettur at vera ein guitarleikari í toppklassa. Aftan á at hann gjørdist liðugur í ?high school? í 1941, byrjaði hann at spæla regluliga á ymsum útvarps-showum. Hann spældi við kendum nøvnum um
stendur á síðulinjuni og nærmast øvundar okkum, sum hava valt hesa loysnina. ESPAD kanningin (European School Survey Project on Alcohol and Other drugs) hevur serliga víst stóra munin millum ungdóm í Danmark
Eftir tað fór Rógvi til Londons, har hann tók ein yvirbygning á einum lærustovni, sum nevnist ”London School of Economics”. Tá hann var liðugur við lesturin har, kom hann til sendistovuna at starvast í eitt
aðrastaðni enn í skúlanum. Næmingar geva lærarum arbeiðsgleði Serfrøðingur á Copenhagen Business School, Mads Hermansen, heldur, at lærutíð saman við næmingunum er avgerandi fyri, hvat teir læra, men sjálvandi
