Fer tað at skunda undir hesa tilgongdina? »Pengarnir eru ikki altýðandi fyri okkara flokk. Mentanarligu bondini eru ein stórur partur, ættarbondini og arbeiðsbondini tað sama. Tað er eisini ein [...] Norðurlandaráðið hevði verið munandi sterkari við fleiri mentanum – føroyskari og grønlendskari mentan. Serliga, nú ES gloypir øllum, og vit hava ein trupulleika, hvørjum beini vit skulu standa á í
tó ikki minst gevandi fyri samfelagið. Hetta er mentan. Ein partur av henni í øllum førum. Og tað er ein sonn fragd at síggja, hvussu fjølbroytta mentan vit kunnu hava í okkara samfelag; at rokk ættarliðið
reiðiliga bara sigur, at hann velur altso samtíðarmentanina frá. Honum dámar betri gamla mentan, føroyskan dans og træbátar. Hann hevur raðfest soleiðis, at í staðin fyri at skera
stuðlar endamálinum við kappingini - at eggja føroyingum til at hugsa um og virða umhvørvi, sið og mentan. Vinnarin fær eins og undanfarnu árini eitt skelti, har teksturin verður ?Best røkta bygd 2001?,
Endamálið við kappingini var júst at eggja føroyingum til at hugsa um og virða umhvørvi, sið og mentan. Á hugnaligari kvøldsetu í Norðurlandahúsinum 28. mai 1997 vórðu tríggjar kommunur heiðraðar. Vinnandi
uttanifrá vóru ógvuslig á nógvum økjum, og vórðu hesi við til at broyta uppfatan okkara av máli og mentan og ikki minst av Fólkakirkjuni, sum hevði verið einaumboðandi her heima til Sloan kom til Føroya
Tað veruliga í hesum er, at okkara samfeløgini hava enn einaferð prógvað, at okkara felags søga, mentan og felags virðir, eru sterkari enn tann megin, sum vil skilja okkum. Vit hava enn einaferð megnað
grundarlag undir felagsskapinum. Eisini skal takst við í umhugsanini, at vit hava felags søgu og mentan. Hóast eg væl veit, at tað hava verið trupulleikar okkara millum gjøgnum tíðirnar, so veit eg kortini
barnamordarar ella samkynt fyri hvat sum helst. Hetta hevur einki við danska løgfrøði ella danska mentan at gera, sjálvt um okkara samfelag byggir á Donsku Grundlógina og danskar lógir í høvuðsheitum
miðnámsskúlanum. Endamálið við honum var nevniliga at hann skuldi verða ein miðdepil fyri útbúgving og mentan. Tað merkir, at eftir vanliga skúlatíð er ætlanin, at skúlin skal brúkast til kvøldskúla, eftirú
