tær tíggjutals milliónirnar, sum gomlu partaeigararnir í Dimmalætting hava mist. At Mentamálaráðið letur Kringvarpið kappast við okkum á so ójøvnum grundarlag, tað eigur ikki at bera til
Fyrr í mánaðinum var ráðstevna um skúlabyrjan, sum Mentamálaráðið skipaði fyri. Endamálið við ráðstevnuni var at varpa ljós á, hvønn týdning ein vælskipað skúlabyrjan hevur fyri læring, menning og trivnað
gott lestrarland. Og eg vænti, at tað fer at eydnast. Øll á biðilistanum sleppa inn Í gjár fekk Mentamálaráðið kunning frá Fróðskaparsetrinum um, hvussu mong hava tikið av einum lestrartilboð. Niðurstøðan
næmingum, sum ikki bera brek. Har eru vit so púra samd, og eingin ivi skal vera um, at bæði eg og Mentamálaráðið í øllum okkara virksemi virka sambært hesari meginreglu – eisini tá ið tað snýr seg um sparingar
í Marknagili, sjálvstøðugari leiðslu og lærarum, sum burturav skuldu arbeiða í hesum depli. Mentamálaráðið góðtók ikki hesa ætlan. Og ístaðin fyri at fara í skúlastýrini at tingast um nýggju støðuna,
karmur um nútíðar undirvísing, frítíðarskúla o.ø. Nýggja býráðið hevur tó tikið málið uppaftur, tí Mentamálaráðið arbeiðir við broytingum í fólkaskúlabygnaðinum, og tí kjak eisini hevur verið um, hvørt tað er
havt enn, tó er tað vælhugsandi, at hetta fer at gera dagstovnaarbeiðið sjónligari og miðvísari. Mentamálaráðið hevur sett nakrar royndarbólkar, ið skulu gera námsætlanir fyri m.a. dagstovnaøkið. Hetta sigur
meirjáttan á umleið 100.000 kr. árliga, sigur Jan Christiansen, sum hevur ætlanir um at venda sær til Mentamálaráðið við umbøn um eykajáttan, so hylurin kann vera klárur, tá børnini koma í skúla og barnagarð aftur
royndarverkætlan. Frá 2008 til 2010 er fíggjarkarmurin hjá Listaleypinum 450.000 kr um árið, sum Mentamálaráðið, Norðurlandahúsið og kommunurnar fíggja við 150.000 hvør. Hedvig Westerlund Kapnas dylir ikki
legði afturat - Fyri at tryggja, at vit koma longur fram áleið á hesum týdningarmikla øki, hevur Mentamálaráðið sett ein arbeiðsbólk at leggja eina ætlan fyri orðblindaundirvísing í Føroyum bæði við atliti
