antin hava hug at søkja nýtt lærararstarv ella á fyrsta sinni skulu taka við lærarastarvi. Hoyvíkar skúli hevur fingið oman fyri 50 umsóknir til trý føst størv og nøkur tíðaravmarkað størv. Ólavur á Skipagøtu
eru átta næmingar, helvt um helvt av hvørjum kyni. Næmingarnir eru bæði av Mikladali og Trøllanesi. Skúli og frítíð Hvønn mánadag fara børnini til Klaksvíkar at svimja. Hetta dáma teimum avbera væl, og eftir
Lítli frískúlin í Havn, Lítliskúli, hevur nú fingið nýggja leiðslu. Eftir átta ár við róðrið takkar skúlaleiðarin í Lítlaskúli, Jenny Winther Poulsen, fyri seg og letur stafettina til varaleiðaran Gun
. - Um skúlin fer úr bygdini er nógv størri møguleiki fyri, at trivnaðurin í bygdini fer, enn um skúli er í bygdini og so verða avleiðingarnar av eini sparing upp á sjey milliónir, rættiliga stórar, sigur
Nógv hevur verið tosað um at niðurleggja skúlar ella at leggja skúlar saman. Í Lítlu Dímun er eingin skúli og eingin soppafongdur skúlabygningur, sum setur myndugleikunum grá hár í høvdið, staðfesti lands
ar. Men hon skoytir eisini uppí, at tú kanst ganga í skúla alt lívið, og at tað finst eisini ein skúli uttanfyri skúlagott. Til dømis at læra onnur mál. Ein annar trupulleiki er, sambært Kollu, at Føroyar
Ungi skiparin, Rúni Samuelsen, førdi ísfiskatrolaran Rók til landið, og nú er hann á veg heim við Lerki Ikki so sjáldan hoyra vit, at ungur maður, sum fer til skips, spillir sær tíðina burtur. Fert tú
alógina og dagførða hana hvørja fer normenn gera tað. - Norsk Yrke Dykkerskole er ein sera góður skúli og tekur við gleði ímóti føroyingum, ið vilja hava altjóða førleika innan vinnukaving. Hvussu ringt
alógina og dagførða hana hvørja fer normenn gera tað. - Norsk Yrke Dykkerskole er ein sera góður skúli og tekur við gleði ímóti føroyingum, ið vilja hava altjóða førleika innan vinnukaving. Hvussu ringt
høvuðsstaðnum, hygg at Sjúkrahúsinum, Bacalao og Sjómansskúlanum. Og tað skal ikki undra, um Teknsiki skúli eisini verður oyðilagdur. So mín áheitan á løgmann skal vera, at royna at stýra sínum egna húsarhaldi
