opin til kl. 18 Stutt um Skúlan á Argjahamri: Á heysti 2006 samtykti mentamálanevndin, at nýggjur skúli skuldi byggjast á Hamrinum á Argjum. Býráðið samtykti einmælt ætlanina og valdi bygginevnd og samskipara
at politikararnir eru serstakliga tilvitaðir um ábyrgdina teir hava fyri skúlanum. - Hetta er ein skúli, sum krevur nógva útgerð, men tað knípur longu sum er at játta nóg mikið av pengum til útgerð og amboð
Evropa og eisini í Danmark eru fyrstu tilburðirnir staðfestir. Í morgun varð eisini boðað frá, at ein skúli í Odense var lukkaður, tí ein ókendur variantur av koronu var farin at ganga á skúlanum og nú skuldu
Bogi Andreasen, limur í mentanarnevndini, Fólkaflokkurin ---- Ein stórur skúli í miðbýnum setur sín serliga dám á lívið í høvuðsstaðnum. Lívsglað børn, lærarar og foreldur, sum eru tongd at
metir eisini, at altjóðagerð eisini handlar um at knýta tættari bond við nábúgvarnar. Bifrost Er ein skúli beint norðanfyri Reykjavík. Tað tekur ein og ein hálvan tíma at koma til høvuðsstaðin, og skúlin er
Tey evni, sum ítøkiliga standa ovast á breddanum, eru byggingin av fimleikarhøllini í Gundadali, skúli á Argjum, musikkskúlin og útvegan av grundstykkjum. Her eru eisini nakrar politiskar útmeldingar og
Fjordskolen í Holbæk, Danmark. Ein privatur serskúli fyri næmingar við atferðartrupulleikum. Ein skúli, sum um dagarnar fekk prógv fyri, at hann telist millum bestu serskúlarnar í Danmark. Mikudagin í
plásstrot eru ikki møguleikar fyri hesum í løtuni. Eingin ivi er tó um, at verður ein spildurnýggjur skúli bygdur til at kunna taka ímóti 40 næmingum á hvørjum skeiði, fer hetta at geva ein heilt annan skúla
við Løkin ganga umleið 320 næmingar í fjórða til og við tíggjunda flokki. Skúlin er ein tvísporaður skúli. Fyrsti, annar og triði flokkur halda framhaldandi til á Glyvrum. Nógv hølir Í mun til eldru skúlarnar
kommunurnar koma eisini í framtíðini at hava ein størri áhugað fyri at skipa soleiðis fyri, at teirra skúli verður mentur bæði fagliga og hølisliga, tað kemur at gera, at lærarar og leiðsla koma at vera ein
