hetta fyri okkum álvarsmál. Borgarstjórin í Skopun er í dag úti við grein um somu viðurskifti, og tøkk fái hann fyri tað. Jú fleiri gera vart við trupulleikan, jú betri. Spurningurin hjá mær var um si
nøkulunda støðugt, men inntøkurnar frá spølum og lýsingum, sum eru ein triðingur av inntøkunum, eru rættuliga skiftandi. Hesi fimm árini eru lýsingainntøkurnar hjá Kringvarpinum lækkaðar
til? Aker Yards gevur einar fimm milliardir norskar krónur, og frammaundan er á leið sama upphædd tøk hjá teimum. Einasta sum fæst at vita frá Aker-høvuðsborgini í Oslo er at tann sum bíðar, hann fær svar
rektari á Føroya Læraraskúla sigur, at hendingin mikudagin var ein misskiljing. - Tað var ein stova tøk til handan flokkin, men tey vóru í skeivum stað, so talan var um eina misskiljing, sigur hann og leggur
yngri lærarum hollur í ráðum. Góði Paulivar tín partur innan skúlaverkið, hevur ikki ligið eftir, og tøkk eigur tú fyri tað. Sum skrivari í Mentanargrunninum, fert tú framhaldandi at gera títt til, at hesin
løtuna var HØJ omaná og vann at enda. Teis skoraði eitt mál. Tíverri eru eingi hagtøl fyri málverjar tøk í næstbestu donsku hondbóltsdeildini. HØJ er fremst í deildini við fullum stigatali, 10 stigum. Aarhus
12 stigum. Í dag vann HØJ 32-29 (16-14) á Rækker Mølle í Jyllinge-høllini. Tíverri eru eingi hagtøl tøk fyri málverjar í næstbestu donsku hondbóltsdeildini. Bogi Hansen, Janus Dam Djurhuus, Leivur Mortensen
eitt mál fyri Aarhus. Rói skoraði eitt mál fyri HØJ. Tíverri eru tølini fyri avrikið hjá Paula ikki tøk. Aftaná tvey umfør í deildini hevur HØJ trý stig, meðan Aarhus hevur eitt stig. ##med2##
fýra, Janus skoraði tvey og Leivur skoraði eitt mál fyri FIF. Tíverri eru hagtøl fyri málverjar ikki tøk í næstbestu donsku deildini. Teis Horn Rasmussen, Peter Krogh og liðfelagarnir í Aarhus HC taptu á
tilfari, beinleiðis ætlað til skúlabrúks, og tað eiga tey, ið hava staðið á odda í tí arbeiðinum, stóra tøkk fyri. Tað er væl, at so er. Men vandi er í hvørji vælferð! Hugsa vit um skúlans arbeiði, soleiðis [...] ikki taka frá fólki. Tá hevur skúlin gjørt meira skaða enn gagn. Tí skulu teir lærarar eiga stóra tøkk, sum ganga undan og smátt um smátt laga skúladagin til teir møguleikar, sum nútíðin gevur. Eg havi