2016, og byggingin verður ætlandi fíggjað við láni. Tá ið Vesturskúlin er liðugur, verður Hoyvíkar skúli raðfestur og tá ið hann er gjørdur eru allir skúlar í kommununi brynjaðir til nútímans undirvísing
Hetta er ábyrgdarleys tala, tá vit vita, at húsið er gamalt, ótætt og soppafongt, og at ein heilur skúli er flýddur haðani fyri heilsusakir næminganna. Havi onki ímóti at listafólk, tónleikarar, pensjonistar
Gott at samgongan raðfestir ungdómin høgt: Fróðskaparsetrið, Vinnuháskúlin, Tekniski Skúli í Klaksvík, Miðnámskúlin á Kambsdali eru allir uppraðfestir. Fountain House verður sett á stovn, heim fyri sálarsjúk
gongd. Eitt nú Musikkskúlin, brúgvin um Sandá, golfvøllurin, dagstovnurin í Kollafirði, nýggjur skúli, hondbóltshøll, gera Hoyvíkshøllina lidna, miðbýarætlanin, eins og hildið verður áfram við spill
a heimild til at veita stuðul til avdráttir og rentur av láni, sum sjálvsognarstovnurin Tekniski Skúli í Tórshavn skuldi taka í samband við hesa bygging. Við uppskotinum fekk landsstýrismaðurin heimild
Jacobsen Í Sunda kommunu eru nú fýra barnaskúlar, í Haldórsvík, í Hósvík í Hvalvík og Norðskála-Oyrar skúli. Samanlagt er barnatalið í teimum fýra skúlunum niðan fyri 200. Skúlarnir við Gjógv og í Tjørnuvík
roynd og veru er bert ein heilivágur móti nationalismu: vanligt vit og skil! Og her koma heim og skúli inn í myndina. Í hesum døgum (meðan flaggdagshaldið fór fram á Vaglinum) stara fólk í Europa ræðslusligin
fíggjarlógini. Sum dømi kann nevnast, at hvørki Skúlin við Løgmannabreyt ella Kirkju/Hattarvíkar Skúli hava sjálvstøðuga játtan. Skúlarnir fáa tímar eftir floks- og næmingatali, og skúlastjórar og lærarar
goymslurúm. Bygningurin er gjørdur í samstarvi við Tekniska skúla í Tórshavn. Kommunan og Tekniski skúli hava havt eitt gott og gevandi samstarv, og heldur skúlin, at hetta hevur verið ein spennandi uppgáva
donskum studentaskúla og í heyst fer at ganga á Kambsdali. – Tað hevur stóran týdning fyri okkum sum skúli, at vit eru við í slíkum verkætlanum, tí vit læra mest í samstarvi við onnur. Vit fáa innlit í, hvussu