bara. Men hvussu hóskar átrúnaður saman við politikki ella saman við grundgevingum fyri ymisk mál, t.d. tað opinbart ævigt aktuella, tey samkyndu? Havi viðgjørt hetta fyrr, og haldi eg at tað hóskar illa
lógir innrættaðar soleiðis, at tað skal nógv til fyri at broyta tær. Fyri Stýrisskipanarlógina er t.d. galdandi, at hon kann bert broytast, um tvey løgting við løgtingsvali ímillum samtykkja møguligar
hevði umsorgan fyri okkum øllum bæði stórum og smáum. Hon var tann, ið savnaði okkum øll til ymiskt, t.d. jólahald, sunnudagsdøgurða á Hafnia við gomlum ljósmyndum, lærdi okkum at gera rullupylsur og
upp á ein máta. Men eftir mínum tykki eru eisini aðrir, sum hava líka góðan rætt at vera vónsviknir. T.d. hondbóltsspælarin Jóhan á Plógv ella svimjarin Magnus Jákupsson. Og kanska onnur við teimum. Men okkara
á ein máta. Men eftir mínum tykki eru eisini aðrir, sum hava líka góðan rætt at vera vónsviknir. T.d. hondbóltsspælarin Jóhan á Plógv ella svimjarin Magnus Jákupsson. Og kanska onnur við teimum. Men
inn á tekstin hjá mær: “Jógvan roynir hinvegin við beinleiðis óviðkomandi og ósakligum tilsipingum, t.d. at Josias Matras bara var leikfólk og “bådejer”, og við ongum grundgevingum at sáa iva um trúvirðið
samstarvaðu við ítróttarfeløgini um at veita øllum skúlabørnum rørslutilboð í tilknýti til skúlagongdina, t.d. seint seinnapartin. Tað kundi samstundis verið ynskiligt, at skúlarnir taka táttin uppaftur við l
ið dáma væl at ferðast í egnum landi, men hetta er vorið eitt sindur trupult summastaðni. Um man t.d. ynskir at fara ein 1dags túr til Mykinesar um summarið, má hetta planleggjast fleiri mánaðir frammanundan
familja. Tað er har, at børnini læra nógv av tí, sum eg ikki altíð dugi so væl at læra tey sjálv. T.d. at tú ikki mást lúgva. Tí (og hetta er eitt sindur pínligt at skriva) eg lúgvi sjálv. Seriøst; eg
ásanna og helst er hetta ein viðvirkandi orsøk til at Føroyar hava tvífalt so høgt fólkatal, sum t.d. Hetland, ið av røttum skuldi havt betri møguleikar í somáta. Hans Jákup nevnir tríggjar skipaskrásetingar
