tónleiki eginleikan at virka økismennandi og samansjóðandi. Í verandi støðu himprast konsertfyriskiparar ofta at bóka konsertir, sum tey halda eru spennandi, tí tey ivast í, um tey megna kostnaðin. Við Økistónum
hennara doyði frá øllum børnunum. Hon hevði ongantíð nevnt tað fyrr. – Minnissamrøður sum hesar verða ofta brúktar til at siga søguna um tey sonevndu søguleysu, sum ikki løgdu keldur eftir seg, ella um viðurskifti
framvið Erik. Maður móti manni, men hetta var dagurin hjá Jákup Petur. Diamantar í beinunum, verður ofta tikið til. Báðir koyrdu sum um ein vissur var í hølunum. Tveir sterkir súkklarar, men tá avtornaði
ótroyttiligur verið við í at læra upp føroyska ungdómin, sum í dag kunnu føra hetta víðari. Eg minnist ofta Bjarna koma til mín, tá eg hevði skrivað ella sagt okkurt um onkra útgávu, at hann júst var ein av
samansettur enn hjá øðrum og kann av somu orsøk eisini vera meira umfatandi og verri at basa. Hesi eru tí ofta í viðkvæmari støðu m.a., tí tey í størri mun eru bundin at grundleggjandi og støðugum tænastum. Neyðugt
eg fekk brúkt. Tú hevur sjálvur roynt tað at vera venjari, hetta hjá SÍ, LÍF og B36. Tað hevur tú ofta prátað við meg um, og haldi eg eisini, at eg merkti tað á tær, at tú var eitt sindur við mær á bonkinum
Greiningarfyritøkan OPTA hevur ofta spennandi greiningar og metingar undan stórum ítróttarhendingum. Nú hevur sonevnda superteldan hjá OPTA greina hvørji landslið hava besta møguleikan at vinna EM-endaspælið
sama. Tí sjálvandi halda tey fast við kravið, tá tey fara til samráðingar. Men sum tað er sagt so ofta, so eru tað ikki samráðingar, um annar parturin hevur ultimativ krøv. Tí gita vit, at arbeiðarafeløgini
Ikki so fáir sangir eru yrktir um og til starvsfelagarnar til ymisk høvi. Í hansara starvstíð var ofta læraramangul. Tessvegna komu tí javnan lærarar aðrastaðni frá, bæði úr Føroyum og úr Danmark.
har uppreistrarbólkurin hevur nógvar stuðlar. - Hernaðarstýrið ger ofta loftálop móti uppreistrarbólkinum, men tey, sum lata lív, eru ofta sivilfólk, veit NTB at siga í dag. ##med2##