øll onnur noydd til at svara hvørjum sítt, og skúlin sær týðiliga eitt mynstur, har tey arbeiða um t.d. heystið og eru í skúla um várið, bara fyri at hava ráð til skúlagongdina. Skúlin merkir eitt týðiligt

stimbra sansirnar hjá m.a. fólki við demens og eru sissandi. Vøtturin kann evnast uppá ymiskar mátar t.d. bindast, heklast, vevast ella tøvast. Hann skal vera í ymiskum litum og prýðast við ymiskum skapum

atkvøðunum, og sum ein seriøsur flokkur eigur flokkurin at svara, hvussu hann ætlar at skipa samfelagið, t.d. fáa fíggjarlóg at hanga saman, um ein meiriluti nú verður fyri loysing. SJÁLVANDI kunnu vit klára

Ver hugbundin saman við familjuni Tað er gott at gera okkurt saman við barninum við fullum huga. T.d. leggja putlispæl, spæla borðspæl ella gera sjálvboðið arbeiði. Leikluturin hjá pápanum hevur eisini

og flokkum, sum kunnu líta aftur um bak og gleðast yvir, at stríð teirra, tey seinastu tríati árini t.d., hevur tryggjað minst 1200 føroyingum lívið! Jenis av Rana, lækni formaður Miðfloksins

við til at menna føroyska samfelagið. Tað merkir als ikki at vit ikki skulu seta krøv. - Norra hevur t.d. ógvuliga skipaða og gjøgnumførda móttøku av flóttafólki, og tey seta høg krøv. Tey hava tildømis eitt

verið í samskifti við skiftandi landsstýrisfólk um at fáa betri samband út í oynni, soleiðis at tað t.d. var gjørligt at kunnu búgva í Hesti og arbeiða ella ganga í skúla í meginøkinum. Hetta hevur ikki

í Tórshavn, og 10. mai í miðnámsskúlanum í Grønadali í Suðuroy. Ymisk onnur mál vóru viðgjørd, sum t.d. ætlan um nýggjan undirvísingarfilm um grind, ferðamannaskip, springaraveiða, aktivistar, miðling,

tey nógvu, sum nærum onki fáa, tá hesi noyðast í barsil. Millum hesi, ið nærum einki fáa, finna vit t.d. øll tey við lágum inntøkum, eitt nú tey sum eru lesandi, tey við skerdum arbeiðsførleikum o.s.fr.

tey sum ikki kenna hugtakið “Frítíðarkort” so merkir tað í stuttum at kommunan rindar limagjald í t.d. ítróttarfelagið, fyri tey ið eru umfataði av hesi skipan. Skipanin er avmarkað til ávíst krónutal