fullur av hugskotum og áræði. Vit tosa um Bárð á Steig Nielsen, sum komandi árini hevur fingið ta truplu uppgávu at sita fyri fíggjarmálum í nýggju ABC-samgonguni. Verri enn væntað Seinastu vikurnar er

leiðararnir og sjálv leiðsluuppgávan nærum ikki verða tikin upp á tungu í nógvu umrøðuni, sum er av truplu støðuni á námsfrøðiliga arbeiðsmarknaðinum. Eitt nú sóknast tey eftir fleiri leiðsluamboðum at styrkja

tað kemur ikki uppá tal, at skattagjaldarin skal rinda meira, enn hann longu ger, fyri at fíggja truplu samfelagsstøðuna. Einasta rætta er, at politiska skipanin beinavegin fær greiðu á, hvar peningurin

skilja og at vera saman við øðrum børnum? Duga foreldur og lærarar betur at finna og eyðmerkja hesi “truplu” børnini? Hava skúlar og myndugleikar fleiri og betri tilboð? Hava fleiri børn diagnosur sum ADHD

Klaksvíkar. Annars sigur Helena Dam á Neystabø, at hetta landsstýrið hevur roynt at gera nakað við tað truplu støðuna hjá sjúkrahúsunum. ? Á fíggjarlógini í ár royndu vit at gera eina konto fyri seg sjálvan

vóru komin fyri okkum, var Losjan. Vit høvdu ungdómsarbeiði í Losjuni, og tað hjálpti okkum gjøgnum truplu tíðina eftir vanlukkuna, sigur Eyðbjørg Mikkelsen. Tað var ikki tá sum nú, at sálarfrøðingar verða

fólk berjast við dagliga, og hvat viðføri tey bera við sær framá leið í lívinum. Uppgávuna at lofta truplu støðunum áleggja vit oftast lærarunum. Sjálvandi mangan við uttanhýsis hjálp frá øðrum samvirkandi

gjørdar við inntøkum fyri eyga, men fortreytirnar broyttist, og hevur hetta verið viðvirkandi til truplu fíggjarstøðuna hjá fleiri kommunum. Av fleiri orsøkum er ein ójavni at síggja í dag ímillum kommunurnar

stuðli helst negativt, sum støðan er nú. Hetta kann skyldast sonevndu nýskapanargjónna, sum lýsir truplu gongdina frá 1. grundgransking til 2. gagnnýtta gransking, 3. menning, 4. tøkni í framleiðslu, 5

umstøður til t.d. børn og ung við serligum tørvi. Tað sær ikki út til, at nakar gevur sær far um ta truplu støðu, hesar familjur eru í. Tá ið so harðliga verður farið fram, av formanninum í Pedagogfelagnum