sleipið, greiðir Martin frá, meðan vit fáa ein kaffimunn í messuni umborð á Roc Amadour. Martin var t.d. eisini við Nýborg, tá Nýuborg royndi eftir sild í Afrika síðst í áttatiárunum. Tá var Svenning Borg

foreldrini skriva undir flytingarskjal. Hetta fekk onkran til at viðmerkja, at tað kundi vera óheppi, um t.d. ein íðin HB-pápi noktaði soninum at skifta til B36. Og tað kann eisini hugsast, at eitt nú stóru

ein deilig broyting at byrja á Fjordskolen, men samstundis var tað eisini eitt nokkso løgið skiftið, t.d. at eisini skula røra seg og gera ymiskt annað, meðan man var í skúla. Eg føldi eisini á tí bókligu

steindeytt, uttan at nakar hevur víst tí seriøsan áhuga. Tó so. Onkur fyrispurningur hevur verið um t.d. at sleppa at taka bygningin niður og byggja háhús við íbúðum ístaðin. Økið verður í dag í stóran mun

eru ein integreraður partur av gerandisdegnum. Verður hetta ikki gjørt, síggja vit ofta støðuna, har t.d. ein evnaríkur fótbóltsspælari fær hópin av skaðum at dragast við, tá hann fær sáttmála uttanlands

til hvør tað var. Hóast Jóna var ógift og búði í egnum húsum, var hon ongantíð einsamøll. Hon hevði t.d. ungfólk búgvandi, sum komu av bygd at ganga í skúla í Havn. Hetta gjørdist í mongum føri til vinskap

verið til á jørðini, og at Jesus úr Nasaret í heila tikið hevur verið til. Kanska onkur neiligur andi, t.d. Drews í Stuttgart, sum rak sína avnoktannarskipan so vítt, men annars munnu tey vera fá, ið hava fylgt

nevndarálitið kemur fyri ein dag. Landsstýrið eigur tí at geva nevndini boð um at seta ferðina upp og t.d. kunngera síni tilmæli í seinasta lagi tann 1. september í ár. Vit eiga at hugsa um, at frá tí, at

kynjabýtið. Um ein maður og ein kvinna í uppskoti hava sama førleika, kann landsstýrismaðurin also t.d. velja mannin, fyri at fáa eitt javnt kynjabýti. Ein persónur, sum ikki hevur kravda førleikan, kann

børnini Rógva og Biritu. Eftir at realskúlin var liðugur hevði Helgi ymiskt fyrifallandi arbeiði, t.d. á spinnarínum. Í 1960 gekk so leiðin til Havnar á læraraskúla, og í 1964 fekk hann prógv sum lærari