Boy spælir modernaðan jazz við einum norðurlendskum dámi, vibrafon, altsaksofon, bassur og trummur skapa ein ljóðheim, sum hvílir á einari sterkari rútmiskari grund. Samspælið er frítt og ævintýrligt, men

vit øll eina felags ábyrgd at skapa umhvørvi, har børn kenna seg trygg, verða sædd og læra virðini, sum bera eitt gott samfelag. Í Føroyum hava vit allar fortreytir at skapa heimsins besta samfelag fyri

trivnaðarsamskipari. Nú fer hon at nýta sínar royndir í einum nýggjum leikluti. – Eg vil vera við til at skapa eitt HB, har fólk kenna, at tey hoyra til, og har gerandisdagurin í felagnum koyrir væl, sigur hon [...] riggar væl, hvat fólk eru glað fyri, og hvar vit kunnu gera tað enn betur, sigur hon. Umframt at skapa trivnað í HB-húsinum skal hon seta seg inn í umsitingararbeiðið hjá felagnum. Tað fevnir millum annað

36 kr. – Endamálið við miðlastuðlinum er at stuðla undir fjølbroyttum føroyskum miðlalandslagi og skapa betri karmar fyri journalistiskt og redaktionelt virksemi, skrivar Mentamálaráðið.

– Vit eru sera glaðir fyri at hava fingið høvið at koma til Føroya at spæla, og vit ætla okkum at skapa eitt stórt show á Summar Festivalinum í kvøld, siga teir í ItaloBrothers. Teir spæla sonevndan Da

stuðla øðrum menniskjum. Í hesum høpi hevur námsfrøðiliga arbeiðið ein serligan leiklut. Námsfrøðingar skapa ikki bara ansing; teir byggja relatiónir, styrkja trivnað, menning og læring hjá børnum og ungum og [...] heldur enn ein kostnaður. Eitt samfelag, sum virðismetir umsorganararbeiði, er betur ført fyri at skapa bæði búskaparliga burðardygd, sosialan samanhang og størri javnstøðu. Endamálið við Fakdegnum er í

og fyritøkum í hugskots-, stovnunar- ella menningarstigi. Endamálið við íverksetarahúsinum er at skapa eitt livandi arbeiðs- og menningarumhvørvi, har íverksetarar kunnu arbeiða, hittast, deila vitan og

inn í okkara gerandisdag. Hon er komin út á veggirnar, har vit øll kunnu síggja hana. Listin kann skapa samleika og gera býarrúm til nakað, vit minnast. Hon kann geva okkum nakað at tosa um og kanska fáa

miðnámi og yrkisnámi, lestrarvegleiðing og verkætlanararbeiði, hevur Gunnhild drúgvar førleikar at skapa lærandi og virkin umhvørvi. Gunnhild hevur eisini fjølbroyttar royndir innan umhvørvisátøk, felagsvirksemi

týdningin, sum fiski-og alivinna hava fyri føroyska búskapin og samfelagið. Hann segði, at málið er at skapa størst møguligt virði úr okkara sjófeingi og samstundis tryggja, at tilfeingið verður umsitið burðardygt